Principes déontologiques et engagements professionnels
Date d'application : 27 décembre 2025
Cette charte définit le cadre de l'accompagnement orthopédagogique proposé par Cap'Evol, les engagements réciproques, ainsi que les modalités pratiques. Elle vise à garantir un accompagnement clair, sécurisant et respectueux des besoins de l'élève et de sa famille.
Cette charte définit le cadre de l'accompagnement orthopédagogique proposé par Cap'Evol, les engagements réciproques, ainsi que les modalités pratiques (séances, communication, confidentialité, conditions financières). Elle vise à garantir un accompagnement clair, sécurisant et respectueux des besoins de l'élève et de sa famille.
Important : Cette charte ne constitue pas un contrat juridique au sens strict, mais un document de référence destiné à clarifier le fonctionnement de l'accompagnement et les engagements de chacun.
L'orthopédagogie est un accompagnement éducatif individualisé visant à :
Mieux comprendre le fonctionnement d'apprentissage de l'élève
Identifier ses forces, ses besoins et ses obstacles
Développer des stratégies efficaces (méthodes de travail, attention, mémoire, compréhension, organisation, métacognition)
Renforcer l'autonomie, la motivation et la confiance
Construire des outils transférables à l'école et à la maison
Important : L'orthopédagogie ne se substitue pas à un suivi médical, paramédical (orthophonie, psychomotricité…) ou psychologique. Si nécessaire, une orientation vers des professionnels partenaires pourra être proposée.
L'accompagnement s'adresse aux élèves rencontrant des difficultés d'apprentissage, de méthodologie, d'organisation, d'attention ou ayant besoin de consolider des stratégies.
Durée et fréquence : À définir selon les besoins
Travail en séance : Explicitation des stratégies, entraînement guidé, outils concrets, réinvestissement
Travail entre les séances (optionnel) : Petites tâches courtes, adaptées, décidées ensemble
Les objectifs et outils sont révisés régulièrement en fonction des progrès, de la fatigue, des retours école/famille.
Je m'engage à :
La famille s'engage à :
Les échanges avec l'école ou d'autres professionnels se font uniquement avec l'accord écrit des responsables légaux.
Les communications se veulent factuelles, centrées sur les besoins et les stratégies efficaces.
Suivi régulier : Un point de suivi peut être proposé régulièrement pour faire le bilan des progrès et ajuster l'accompagnement.
Pour plus d'informations sur la protection de vos données, consultez notre Politique de Confidentialité.
Les séances se déroulent au domicile de l'orthopédagogue, dans un espace dédié (salon), dans le respect des règles suivantes :
Arrivée à l'heure prévue
Respect du matériel et de l'environnement de travail
Mode silencieux pendant la séance (élève et adulte)
Tarif et modalités : À définir lors de l'entretien initial et précisés dans le contrat individuel
L'accompagnement peut être arrêté :
• À la demande de la famille
• D'un commun accord lorsque les objectifs sont atteints
• Si le cadre n'est pas respecté de façon répétée
• Si l'orthopédagogue estime qu'un autre type de prise en charge est plus adapté
Un temps de bilan de fin d'accompagnement peut être proposé.
En signant le contrat d'accompagnement, les parties déclarent avoir pris connaissance de cette charte et s'engagent à la respecter.
Cette charte fait partie intégrante du contrat d'accompagnement orthopédagogique.
Pour toute question concernant cette charte ou nos engagements professionnels, contactez-nous :
Notre Délégué à la Protection des Données est à votre disposition pour répondre à toutes vos questions.